4月14日下午，贛州市中醫(yī)院在門診六樓大會議室召開全面從嚴(yán)治黨工作會議。醫(yī)院黨委書記鄭保平出席會議并講話，黨委副書記、院長李凌主持會議。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記、支委、全體黨員、離退休黨員代表和全院中層以上干部參加會議。
會上，醫(yī)院黨委委員、副院長邱祖財傳達(dá)了十九屆中央紀(jì)委五次全會、十四屆省紀(jì)委六次全會、五屆市紀(jì)委六次全會精神以及全省、市衛(wèi)生健康系統(tǒng)會議精神；黨委委員、紀(jì)委書記朱政仁總結(jié)2020年全面從嚴(yán)治黨工作，并部署2021年工作任務(wù)；第一黨支部書記羅和春、第四黨支部書記吳洪皓進行了交流發(fā)言；院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記、各科室負(fù)責(zé)人向院黨委遞交了黨風(fēng)廉政責(zé)任狀、意識形態(tài)責(zé)任狀。
會議指出，2020年，在市委、市政府以及市衛(wèi)健委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院全面從嚴(yán)治黨各項工作取得新成效。黨的政治建設(shè)越發(fā)堅定。堅持把政治建設(shè)擺在首位，把始終做到“兩個維護”作為黨建工作的“總綱”和“靈魂”貫穿始終。管黨治黨越發(fā)嚴(yán)實。切實履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”。始終堅持全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)發(fā)展“兩手抓、兩手硬”，層層傳遞壓實責(zé)任，形成知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行的良好氛圍。組織基礎(chǔ)越發(fā)穩(wěn)固。選舉產(chǎn)生了第一屆中共贛州市中醫(yī)院委員會和紀(jì)律檢查委員會，按要求設(shè)置了5個黨務(wù)機構(gòu)并配備了黨務(wù)干部，扎實開展了基層黨建“三化”建設(shè)工作，黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平不斷提升，促進黨建與業(yè)務(wù)的融合。作風(fēng)紀(jì)律越發(fā)嚴(yán)明。強化了對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。醫(yī)院黨委建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，班子成員根據(jù)職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
會議強調(diào)，全面從嚴(yán)治黨，事關(guān)長遠(yuǎn)，事關(guān)根本。全院上下一定要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在市委和市衛(wèi)健委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團結(jié)奮進，助力推進醫(yī)院黨建和全面從嚴(yán)治黨工作再上新臺階，為醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，為助力全市衛(wèi)生健康事業(yè)振興發(fā)展貢獻更大力量。
會議要求，要持之以恒抓黨建，奮力開創(chuàng)醫(yī)院全面從嚴(yán)治黨新局面。要認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，把黨的政治建設(shè)各方面工作抓實抓好，把貫徹落實黨中央決策部署、省委、市委、市衛(wèi)健委重要工作安排作為頭等大事堅決貫徹落實，始終做到不折不扣。進一步加強基層黨組織建設(shè)，切實增強基層組織的向心力、戰(zhàn)斗力、吸引力、組織力和號召力。扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動。充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，確保“十四五”時期我院發(fā)展目標(biāo)任務(wù)落到實處。要狠抓標(biāo)本兼治，持續(xù)有力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。要以黨章為根本遵循，以《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)，切實把黨內(nèi)生活嚴(yán)起來、實起來。要嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》，要認(rèn)真落實中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神，堅持不懈糾正“四風(fēng)”，堅決防止不正之風(fēng)反彈回潮。要強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。認(rèn)真落實黨委主體責(zé)任，每年至少主持召開2次黨風(fēng)廉政建設(shè)會議，與班子成員至少進行1次廉政談話，為全院黨員至少上1次廉政黨課。要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，加強對分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)。要健全違紀(jì)案件剖析通報制度，發(fā)揮反面教材的警示教育作用，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
